有理数的乘方(第1课时)湖北省枣阳市杨当镇一中杜亚林教学任务分析教学流程安排课前准...
现代小学数学第七册第四单元综合应用相遇问题说课设计相遇问题相遇问题（教案初稿）一...
乘法的初步认识教学内容：九年义务教育数学第三册第1页例1、例2、例3。教学目的：1 ...
一、教材内容：九年义务教育六年制小学教科书第九册第三单元第五节《组合图形面积的计...
教学目标： 1、使学生理解7的乘法口诀的来源和意义，并熟记7的乘法口诀，会用一句...
教学内容：人教版五年制小学数学第六册第六单元《梯形的认识》 设计理念： 关注...
（重庆市奉节县辽宁小学吴明霞）教学内容：九年义务教育六年制小学数学第四册第62—63...
教学目标 1．使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系． 2．使学生能利...
教案说明：本节课是一节小数四则混合运算的简算的练习课．这节课通过简算的识别、简算...
教学内容：教材第65～66页整数、小数四则运算及运算法则、四则运算之间的关系、“练一...
百分数应用题复习一、教学目的：1、使学生认识百分数应用题的数量关系式，理解百分数...
第一课时：分数、小数四则混合运算 教学内容：课本第68页例1和例2，完成“做一做”...
数学目标 1．使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能正确计算分数四则混合式题...
教学目标 1．使学生认识条形统计图，知道条形统计图的意义和用途． 2．了解制作...
教案点评： 采用游戏引入的形式，寓教于乐，即感知了圆的形成过程，渗透了集合思想...
求一个数的几分之几是多少的两步应用题江西省瑞金市谢坊镇迳囗小学 谢忠华教学内容...