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  • 秋季开学工作情况汇报材料()

    分类:一站到底 时间:2021-04-13 12:28:59 本文已影响

    演讲发言参考范本 参考秋季开学工作情况汇报材料(四篇) 目录:
    参考秋季开学工作情况汇报材料一 参考秋季开学工作检查情况通报二 参考秋季开学检查教研情况汇报三 参考秋季期开学工作大会校长讲话稿四 参考秋季开学工作情况汇报材料一 XX年秋季开学工作情况汇报材料 告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜,我校全体师生员工在新的学年里,以新的姿态,投入到新学期的学习和工作中,学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道。现将我校开学初工作情况作简要汇报如下:
    一、开学工作安排主动,教学上路快 8月23日召开了校长办公会、班子会,会上校长传达了8月22日“××县中小学校长月汇报例会暨新学年工作安排会”会议精神,筹划开学工作,讨论安排老师的岗位,对本学期的重大活动做了布置,明确了本学期的工作要求。8月24日至29日在教科室的精心安排下进行了校本培训,其间召开了全体教职工大会,校长作了“学三平精神,做三平教师”的专题报告,总结上学期工作,全面部署了本学期学校工作,接着又召开了班主任工作会议,安排了开学期间班主任工作,布置了开学安全周活动内容。8月30日九年级上午第一节就正式上课,八年级上午报名注册和校园环境的清扫整治,下午正式上课。初一新生入班报名注册,9月1日上午第一节正式上课。9月2日住校生全部住校。9月3日下午学校举行开学典礼,校长代表学校做了开学典礼的讲话,在开学的有关工作中,一大批教师表现主动积极:全体班子成员、班主任全天候驻守学校,不离岗位,做好了学生的组织和管理工作,工作非常辛苦。从开学以来的教师工作表现来看,我校教师工作充满热情,使我校开学的教学上路快,进展顺利,这种良好的开局,在孙铺一中多年不见。

    二、学生到校积极,控流防辍效果好 本学期我们积极做好控流防辍工作,由于我县私立中学的原因,给我校七年级新生招生工作造成较大的困难,为此学校扎实有效的做好了以下工作:把7、8月份作为宣传月和控辍保学活动月,积极动员学校周边新生来校就读,通过标语、板报、电话联络、上门宣传等各种形式,广泛宣传,全方位控辍保学,使广大群众增强对我校的信任感,依法送子女入学的积极性、主动性、自觉性。确保我校学生个个进得来、留得住、学得好。学校领导蹲点包班,班主任和科任老师上门了解情况,班主任在报名的这两天有针对性地做好家长的思想工作,实行流失生报告制度。正式开始上新课学生到校情况非常理想。一天时间,学校工作就全面走上了正轨,老师按时签到坐班。

    三、落实上级政策,坚决执行“零费制” 我们按照上级文件精神,坚决执行“零费制”。对学生实行人本关怀,不违规向学生多收一分钱。保险一律实行市场运作,不强制操作。坚持学校收费公示制,实行阳光收费。对于义务教育阶段代办费收取,教辅用书全县统一版本,采取学生自愿购买的原则;
    作业本学生自行购买。

    四、规范办学行为,发扬人本意识 坚决按照省、市、县有关文件精神,按作息时间表安排师生的作息。注重学生的全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。从办人民满意的合格学校的高度狠抓了制度的落实,继续搞好教师素质建设,狠抓教师读书活动,使学生、教师、学校一起成长。落实各项常规工作,优化措施规范管理,部门工作求新实效。

    1、加强立德树人工作,推进校园精神文明建设。切实把德育工作摆在首位,加强未成年人思想道德建设。根据我校实际和校园文化建设中存在的问题和不足,本学期我们校园文化建设坚持规划先行,分步实施、因校制宜、突出特色。着眼培育文化认同感,着眼促进学校内涵发展,全面开展校风、教风、学风和校训建设;
    着眼学生全面发展,不断丰富校园文化活动;
    着眼抓落实,不断强化校园文化建设意识。

    2、深化课改,不断提高教学质量。始终坚持“以人为本、全面发展”的教育方针,积极创造良好的条件,开发利用各种课程资源,新课改实验卓有成效。①为了赶上教育发展的步伐,迎接新时代教育不同需求的挑战,我校十分重视师资建设,提高教师的业务素质,充分利用继续教育、基本功培训、新课程培训、校本培训等各种形式,对教师进行教育,督促其学习提高。充分利用现代化教学设施的作用,挖掘远程教育网络资源,利用教师电子备课室,让学生学到更多更广泛的知识。②我们选定教研专题和科研课题,每周搞一次教研活动,让每位教师每学期都举行一次公开课或观摩课,并写出教学经验总结或论文。建立健全了听课制度,要求老师每学期听课不得少于20节,认真做好听课笔记,写出商榷意见。对学科带头人、骨干教师、青年教师的培养,制定了详实可行的计划、措施,并认真贯彻执行。学校领导加强随堂听课,及时了解课堂教学动态。听课内容主要看教师的教,主要在教学目标、教学内容、教学策略、教学效果、基本素养等几个方面上是否充分体现课改精神,看学生的学,重点看在课前准备、学习情绪、主动参与、创新意识、目标达成等方面的表现和生成性效果。③继续推行教学评价制度改革,重视让每个学生都能获得成功体验。本学期研究重点放在练习题的编选和考试内容的研究上。各年级各学科继续完善适合本年级本学科的评价方案,建立以促进学生发展为根本的学科评价体系。各教师认真设计有创意的各类学科竞赛活动。加强质量管理。

    五、狠抓安全工作,确保学校的稳定 师生人身安全是学校安全工作的头等大事,为确保学生有个安全、文明、健康、和谐的学习成长环境,学校领导高度重视安全工作,8月中旬就对校园可能存在的安全隐患进行全面排查,对排查出来的隐患及时进行了维修和处理。教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、不得做危险的事情等等。9月3日下午开学典礼大会后各班就交通安全、用电安全、饮食安全等安全问题召开了主题班会,进一步宣传、布置、落实此项工作。除此之外学校还建立了安全事故报告制度,安全定期检查通报制度,以及预警和应急制度,学校实行安全工作责任制,责任追究制。学校每天上学和放学都安排两名同志在校大门口巡值,上课期间校内有专人巡视。加强安全管理,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,进一步健全安全管理网络,切实加强安全教育与管理,保证师生安全。各班结合日常行为规范养成教育全面开展安全教育,规范学生行为。

    六、下大力气,搞好环境卫生 认真搞好校园环境卫生。在开学前学校就安排专人积极开展爱国卫生运动,做好清扫保洁,消除卫生死角。检查学校小卖部的食品卫生许可证以及从业人员的健康证是否齐全和有效。学校还制定了《学校卫生以及疾病防治管理办法》,开学第一周各班就结合入学教育,以多种形式开展了食品卫生安全、肠道传染病等的宣传教育活动,教育学生养成良好的个人卫生习惯、有病及时就医等,增强学生的自我保护意识和能力,保障学校师生员工的身体健康。

    在全新的新学期到来的时候,我们欣喜因为开学进展非常顺利,我们踌躇满志,因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动,为我校教育的美好明天作出新的贡献! 参考秋季开学工作检查情况通报二 各学区、园林分局,局直各单位:
    9月11日至15日,市教育局组织8个工作专班,采取听汇报、查阅资料、走访座谈、现场清点、督办整改等方式,重点对全市学校XX年秋季学生入学、教师到岗,开学工作,学校收费、安全稳定及后勤管理工作,学前教育创建工作,义务教育均衡发展迎检工作等进行了全面检查。现将检查情况通报如下:
    一、工作成绩 从检查情况来看,全市中小学、幼儿园秋季开学工作有条不紊,各项工作已步入正轨。主要体现在五个方面:
    (一)学生入学、教师到岗情况正常 据统计,截止9月11日,全市小学入学率和巩固率均为100%,初中巩固率为98.2%,教师到岗情况正常。

    1.认真落实“控流保学”责任制。各地各校都认真贯彻落实双线责任制,于开学初召开了控流保学专题会议,签订责任状,并通过悬挂横幅、张贴标语、办专栏等方式,营造控流保学良好氛围。

    2.扎实开展走访劝学活动。xx学区将“课外访万家”活动与控流保学工作相结合,加强劝学走访工作。部分薄弱学校在暑期加大走访力度,效果明显,本学期园林三中七年级比去年增加84人,周农前进小学本辖区内18名学生回流。

    (二)教育教学工作有条不紊 1.精心制定学校工作计划。大部分学校精心制定工作计划,办学思路清晰。xx中学、市实验小学、市特校、市机关幼儿园、xx中学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx中学、xx小学、xx小学、xx小学、xx王东小学各类计划行文规范,安排具体。xx中学编制学校“工作墙”,张金中学编制工作校历,做到时间清清楚楚,工作明明白白。

    2.课程计划执行得力。大多数学校都能按照市局颁布的课程设置方案开齐课程,开足课时。xx片区各校采取支教、跑教、复式教学等方式,保证村小课程得到落实。园林高中、园林一中的专题教育安排细致。园林二中在暑期开展《寻找社区最美的人》的调查。高石碑二中开发的校本课程《魅力高石碑》成为学校工作亮点。

    3.“十个一”常规落实到位。大部分学校都严格按照“十个一”的要求,认真落实各项常规工作。一是创新开学典礼形式。园林一小开学典礼请明星学生、明星家长等与师生分享成功的喜悦。实验小学、二实小邀请家长委员会代表参加开学典礼。园林二中征集新生的梦想,制作成“心愿墙”。二是认真组织观看“开学第一课”。各校都将学生“开学第一课”观后感装订成册。xx中学举行了观后感和黑板报优胜班级评选。三是强化教学常规检查。各校加强对教学常规的检查力度,老新中学已进行了两次常规检查。xx中学、高石碑中学、xx中学、xx光明小学以简报的形式公示检查情况,实验小学对教学常规工作认真的教师用反馈单进行肯定,市机关幼儿园分管领导在备课本上签字并写上评语和建议。四是及时更换学校宣传橱窗和班级黑板报。xx马家湾小学、xx小学、丁岭中学、xx中学、xx中学、熊口小学、后湖小学及时更换学校宣传橱窗。xx小学各班以“感恩教师”为主题办了新学期第一期黑板报。五是强化学生行为习惯养成教育。园林分局深入推进 “雅行”训练。园林一中、xx中学、xx中学组织七年级学生进行军训。江汉中学组织了开学整训。

    4.大课间活动形成常态。经过一个学期的强力推行,绝大部分学校的大课间活动环节规范,落实得力。蚌湖片区采取学区交叉检查的方式对每所学校的大课间活动进行检查,xx学区发文将检查情况予以通报。xx学区所有学区工作人员蹲点到学校,重点对校园集体舞等薄弱环节进行督办,所属各中小学大课间活动开展规范、富有生机。

    5.高效课堂建设深入推进。各校继续推进高效课堂建设,提高课堂效率,减轻学生负担。老新中学强化“双e”高效课堂模式研究,实验高中高一、高二年级全部推行高效课堂模式,xx高中组织教师到北门中学观摩学习,邀请专家到校作专题报告,制定了高效课堂创建方案。

    6.“一校一品”学校文化特色创建有新进展。xx光明小学、熊口孙桥小学、xx八大小学等校结合实际,探索学校文化特色创建工作,初步形成了学校文化特色。

    7.教师队伍建设取得新成绩。各校加大教师培训力度,促进教师专业化成长。园林高中在暑期组织40多名教师到华中师范大学进行了第三届封闭式培训。xx中学掀起学习雷夫、卡耐基著作的热潮,为积极推行高效课堂教学模式打基础。市二实小教师制定学科教学和个人专业发展双计划,开展全员微型课题研究。曹禺中学青年教师培养计划针对性强,园林三小成立教师读书会,建设教师书屋,组织读书沙龙。

    (三)学前教育创建工作稳步推进 1.建设工作进度正常。XX年的5所中央项目园已经全部投入使用;
    XX年的11所幼儿园有5所完工,6所正在进行配套场地建设,明年初可投入使用;
    XX年的8所项目园已经完成了招投标,11月可动工兴建。

    2.环境创设工作成效显著。一是全覆盖。全市所有幼儿园利用暑期黄金时间,进行了环境创设。二是投入大。全市xxx所投入xxxx万元,创设面积xxxx平米。机关幼儿园、商业幼儿园投入150万元,xx供销社幼儿园投入xxx万元,投资金额大。三是项目全。所有幼儿园都请专业公司设计了环境创设方案,市局对方案进行了2次审查。四是效果好。全市所有幼儿园,无论是城市园、集镇园还是农村园,都在9月以焕然一新的面貌开园。尤其是市机关幼儿园、xx幼儿园和xx实验幼儿园的环境创设充分体现了“儿童化、现代化”的特点。

    3.配备工作得到重视。一是配备了生活设施设备。暑期各幼儿园共投入xxx.30万元,添置了桌椅、床等生活设施设备。二是配备了安全校车。暑期各园投入xxx.1万元,购买了70台符合国家标准的“长鼻子”校车,达到110台,龙湾中心园等36所幼儿园由校车公司接送。三是配备了幼儿配餐及分析系统。市机关幼儿园等48个幼儿园投入11.38万元,配备了幼儿配餐及分析系统,张金和老新学区所属幼儿园全部配备到位。四是添置了视频安全监控系统。暑期各园投入37万元,新添置摄像头195个,达到730个,基本实现视频安全监控“全天候、无缝隙”。

    4.园务管理与课程设置进一步规范。各园落实市局要求,有102所幼儿园修订了园务管理制度集,104所幼儿园制度上墙。91所园提炼了办园思想,45所园开办了园报或园刊,小星星幼儿园、智慧树幼儿园等3所幼儿园开办了网站。有40个幼儿园开办了家长学校,84个幼儿园组建了家长委员会。

    5.教职工培训得到加强。今年暑期市局开展了园长培训和教师区角玩具培训,100名园长和363名教师参加了培训。各学区均邀请专家进行了讲座,其中园林分局邀请了4名专家进行讲座。所有幼儿教师都参加了暑期培训,xx所幼儿园开展了园本培训。

    (四)义务教育均衡发展成效显著 1.教师交流工作力度大。各学区深入推进“双联双扶”模式,加大教师交流力度。xx学区、xx学区从镇小、镇中选派教师到农村学校支教,变接学生为送教师,村小教师学科结构、年龄结构趋于合理。高石碑学区、xx学区对支教教师给予生活补助,在职称评定、评先表模等方面给予优先考虑,充分调动了工作积极性。

    2.办学条件进一步均衡。各中心小学配备了“班班通”等设备,联校办学的本部力所能及地为分校添置设备设施,改善了各中心小学的办学条件,促进了校际之间的均衡。

    3.中心小学发展步伐加快。xx小学、马家湾小学,xx小学,xx王东小学、太和小学,xx红桥小学等校校长工作思路清晰,教师工作热情高,各项工作开展得有声有色,辖区内学生逐年回流,学校规模逐年扩大。

    二、主要问题 检查发现,部分学校仍然存在一些不容忽视的问题,应引起高度重视。

    (一)招生行为不够规范。一是少数高中违规招生。xx高中擅自招收已被其它学校录取的新生,未按规定要求和标准收费。二是部分小学招收未足龄学生入学。部分学校违反规定,招收未足龄学生入学,老新学区、龙湾学区所辖的小学均有招收未足龄学生入学现象,浩口小学、浩口三小问题尤为突出。三是部分幼儿园跨区域招生。龙湾腰河幼儿园跨区域到熊口马场小学幼儿园服务区招生;
    张金新星和希望幼儿园跨区域到龙湾曙光幼儿园服务区招生,导致幼儿每天乘车时间过长。

    (二)校车公司管理有待加强。一是部分校车公司与原有接送车辆之间交接手续不畅,存在冲突。二是部分校车为追求利益最大化,跨区域接送学生。

    (三)“班班通”设备使用率不高。一是操作培训不到位。二是基础设施配套不到位。

    三、整改意见 (一)进一步规范招生行为所涉学区和学校(幼儿园)都必须于10月10日前就违规招生问题写出专题报告,提出明确的处理办法和整改意见,妥善处理好学生入学就读等问题,杜绝类似情况再度发生。

    (二)规范校车公司管理。一是妥善处理好交接手续。各学区要妥善处理好校车公司与原接送车辆之间的矛盾,确保接送工作平稳有序。二是规范接送范围。各学区要在市安全办及相关科室的统一领导下,按要求迅速协调,对每台车辆“定线路、定人数、定价格、定责任”,确保校车在划定范围内接送学生。

    (三)提高“班班通”设备的使用效率。一是强化教师信息技术基本技能培训。各校要迅速完善制度,建立机制,以校本培训为平台,开展信息技术基本技能培训,确保全体教师都能自觉并熟练地使用“班班通”设备。二是加强教学资源库建设。各校要整合网络优质教学资源,建立以校为本的实用高效的、个性化特征明显的教学资源库,切实为提高教育教学质量服务。三是加强设备维护检修,要积极与相关部门联系,按照教学要求配足带宽,确保电力供应,确保正常使用。

    (四)切实加强整改,保证工作实效。各地要结合实际,针对检查中发现的问题限期整改。各检查组要按照“谁检查、谁督办”的原则,对检查中发现的问题进行督办,对问题突出或整改不力的学区、学校主要负责人,将视其情节严肃处理。

    (注:安全工作和学校后勤检查情况另行通报) XX年9月30日 参考秋季开学检查教研情况汇报三 XX年9月4日,教育局例行检查学校开学工作,为期一天。教研室派教研员xx、xx从教学管理、活动计划等方面对学校教研工作进行了检查,现小结如下:
    一、检查内容:
    根据历年的检查,我们制订出《开学检查学校教研工作项目表》,从教育教学、校本教研、教师情况三个大方面来全面检查学校在开学时的教研、师训、电教、普教等相关业务内容,尤其是今年强调了生本教育实施方案的制订、校史馆的筹建、校园网的建设、德育与家庭教育计划等内容。

    二、检查情况:
    1、各学校已经按照要求制定了出了教研工作计划、德育工作计划、家庭教育工作计划、各学科工作计划等。大多发布在新建立的校园网上,教研习惯业已养成。

    2、教师、学生已经到位,一周情况良好。

    3、课表上墙制度基本做到,xx学校课表过于简单,已限期整改。课表上看课程设置齐全,体育课、综合实践活动课和信息技术课基本达标。

    4、德育工作计划制订的较为完善,家庭教育计划已经完成并发给教研室。

    5、各学校学科教研组制订出本学期的教学计划。一周签字制度大多数学校能够很好地执行,个别学校个别教师教案没有来得及签字,经教育业已整改。xx乡由于缺乏教师,昨天才临时调整了部分教师的课,所以有几位教师今天没有备课,我们已要求他们本周必须备好课。

    6、远程教育接收正常,大多数学校将师资培训计划纳入教研计划中。

    7、教师教学进度基本撰写完毕,本周作业批改较认真。××区各学校均实现了电子备课。二小对特岗教师要求手写,这对青年教师的要求还是比较严格的,有利于青年教师的成长。乡镇学校里,xx、xx、xx等学校实施了电子教案,有的学校还没有实施。

    8、除xx乡缺5、6年级双语教材和1至6年级的双语听力教材外,其他学校的教材基本到位,已要求xx乡尽快和新华书店联系。

    9、各学校均有详细的“青蓝工程”教师结队子帮扶计划。从档案来看,六小、四中的帮扶过程性教案比较详细、真实,能充分体现出老教师对青年教师的帮扶。

    三、问题反馈:
    1、生本教育计划部分学校没有制订,主要原因是没有从根本上体会生本教育,不知道如何制订与执行。我们要求各学校要在10号前制订本校的生本教育计划,但到我们检查的时候,大多乡镇场学校还未写一字。××区学校里,到我们检查时,五小已经制订完毕,二小、一小、六小已经完成初稿,正在修改中。

    2、德育教育计划空洞,形式单一。各学校的德育计划制订的很完善,条条框框很丰富,从表面看形式多样,但仔细看起来大多是按照往年的计划做了简单修改,没有创新就显得空洞。许多学校的德育工作还停留在每月几次常规活动上,没有把德育与家庭教育相结合、与教学相结合,单兵独斗,德育处与家庭教育、教研室关系脱节。

    3、大多学校都没有认识到校史建设的重要性,初步的方案都没有制订出来。校史馆的创建有助于提升学校形象,可以培养学生爱校意识,从而为教育长期发展打下基础。可惜的我们目前各学校校长没有领会建立校史馆的重大战略意义。也有的校长领会到了,但基层无人,工作难以开展。目前三中、二小由于前几年举办过校庆,所以保留了一部分资料,但其他学校在校史方面基本上空白。自治区正要求各县市创建本县市教育史馆,校史馆的建立迫在眉睫。

    4、××区学校里,我们抽查了部分低段学生作业,在这其中,××区有两所学校低段年级语文作业在批改的过程中均存在不认真的现象,有错批现象。乡镇场学校里作业批改情况良好。

    5、虽然各学校已经建立了自己的校园网,但校园网页的内容不多,我们要求各学校在9月里要逐步完善网站内容。

    6、至今没有在学校见过一例导学案,只是传统意义上的教案。

    参考秋季期开学工作大会校长讲话稿四 各位老师:
    大家下午好!新的学期即将开始了。今天,我们相聚一堂,共同规划新学期的工作。首先,请允许我代表学校向新加入我们这个团队的新同事表示热烈的欢迎,让我们一起共同面向未来,迎接挑战。在这里我主要讲述本学期工作的思路和重点。

    我校自办学以来,已有七个年头。每一个学期,我校都实现了办学规模、总投资的新突破:我校学生人数从XX年的300多位突破到现在的XX多位,师资力量由原来的二十几名在岗教师发展壮大到现在的150多名,校园建筑逐步修建翻新,教学设备不断完善更新。回顾XX学年,我们取得了更大的进步:我校被评为xx市艺术教育特色学校、xx市文明学校,被列为国家民办教育综合改革xx市试点的百所学校之一,迎来了我校在办学路上实现跨越发展的美好春天;
    我校XX届学生在XX年9月,参加省通用技术学科高考,合格率、优秀率以及平均分三项指标均居全县所有高中第一,信息技术学科也取得了合格率和平均分全县第一的优异成绩;
    XX年3月,XX届普高学生参加语文学科会考,成绩a率达40%以上,名列xx市所有普高学校前茅;
    XX年6月,XX届普高学生参加高考,上线率达84%。

    新的学期,我们要继续以“xx”精神为指针,以提高学生素质为宗旨,以培养学生的创造精神和实践能力为重点,时刻不忘学生的养成品行教育,通过对内狠抓管理,优化德育方法,提高教学质量,清醒踏实,克难攻坚,注重内涵,树立形象,争取一切可以争取的力量,全面建设发展特色民办学校,办人民满意的教育。为了更好地做好本学期的工作,特制定工作要点如下:
    一、全面加强师资建设,提高教师专业素质和幸福指数。

    (一)参照XX年xx市中小学教师暑期师德专题培训会议的内容,把师德建设放在教师队伍建设首位。会议以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张xx等榜样事迹为重点,大力弘扬新时期人民教师无私奉献的高尚师德,教育与引导全体教师爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表,努力成为广大学生的良师益友、人民满意的教师。会议也指出当前师德方面存在敬业奉献精神不足,为人师表意识淡薄、自身进取精神不足、教书育人意识淡薄等问题,要求教师们要树立正确的学生观,期望和相信每个学生都可以获得成长,要求教师们把爱与责任落实在日常教育教学工作中,为达成“和谐教育、幸福师生”的教育发展目标作出应有的贡献。

    (二)搭建教师成长平台,促进教师专业化发展 1、抓好青年教师的培训:继续开展师徒结对活动,举办青年教师基本功大赛,通过各种教学活动,促进青年教师与教师群体的互动,使青年教师在成长的过程中得到经验的分享、个性化的发展;

    2、坚持“派出去,请进来”的方式,安排教师出去进修学习,请专家来校指导研究,加强教师培训工作,努力更新教师的教学理念,实现教改新突破,为提高学校教育教学质量打下坚实的基础;

    3、加强校本教研力度。本学期,教学中心为各学科组建立校本教研博客,要求各学科组完善充实校本教研博客内容,以此推进教师个人专业成长。

    (三)提高教师经济待遇,努力提高教师在校幸福指数。

    我校实施校长负责制、全员聘任制、结构工资制,本学期,将继续加强管理,完善考核制度,严把教师入关标准,严格执行劳动合同法。今年我校被列为国家民办教育综合改革xx市试点的百所学校之一,这意味着老师们在我校工作的幸福指数大幅度提高,老师们可以享受和事业单位教师同等的福利待遇,老师们的工资也将参照职称评审的考核要求适当提高。

    二、进一步深化德育工作,把立德树人的任务落到实处。

    本学期,我们要继续树立“要成才,先成人”的德育工作思想,构建全员德育管理模式,以活动为载体,以行规教育为日常日常工作基础,开展德育工作。德育工作计划如下:
    (一)加强德育中心自身整顿 1、通过加强思想作风建设,力争做到人人讲奉献,讲团结,讲师表,顾大局,识大体,打造一支务实、高效、进取的德育工作团队,保证德育工作人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。

    2、通过加强业务素质建设,使德育工作人员克服工作上的盲目性,做到有的放矢,能针对学生身上发生的问题,从环境、心理动机等多方面发现它的成因,用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断,得出正确的结论,找出解决问题的途经和方法,最终促成学生的成长和进步。

    (二)加强班主任队伍建设 1、为班主任队伍营造政治上厚爱、待遇上从优、生活上关心的良好氛围,真正激发班主任队伍投身班级管理的工作积极性;

    2、指导班主任建立健全的班规、组建班干部队伍、召开班干部会议、抓好班级文化建设、组织好主题班会、与任课教师及时沟通等工作;

    3、指导和协助班主任抓好班级常规管理,通过班主任的细致工作,大力纠正学生在遵章守纪、仪容仪表、环境卫生等方面存在的不文明行为,促进各班建立良好的班纪班风;

    4、组织好班主任经验交流会;

    5、加强班主任六到位管理,做好记录,每月一考核,每月一公布;

    6、加强对年轻班主任工作的指导,多提指导性意见;

    7、推进德育课题研究,探究德育管理新新模式,班级管理新特色。

    (三)强化年级段管理职责 1、狠抓本年级学生在学习纪律、仪容仪表、环境卫生等方面的文明习惯养成教育,勤检查,勤督促,勤教育,使学生做到文明守纪、尊敬师长、团结同学、爱校如家;

    2、做好本年级日常违纪学生的教育及转化工作,并按学校《学生违纪处分条例》的相关规定呈报处分材料;

    3、狠抓本年级学生升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整顿,强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神;

    4、做好本年级班主任的政治思想工作,充分调动班主任的工作积极性,并组织活动进行评比,努力形成本年级班级争先创优的生动局面;

    5、督促年段做好班主任考勤工作。

    (四)加强宿舍的管理 1、落实《住宿生管理制度》、《生活指导师责任制度》;

    2、加强对值日教师签到、签退、班主任午间晚间到寝管理,注重学生人数的落实;

    3、生活指导师要复查学生在寝人数,发现问题,及时与班主任联系;

    4、定期召开生活指导师例会,增强生活指导师的服务意识和管理意识;

    5、定期召开寝室长会议,对住宿管理中存在的问题及时沟通,及时解决;

    6、加强寝室文化建设,营造文明、温馨的休息环境;

    7、加大对女生寝室的管理力度。

    (五)搞好五项竞赛及团委学生会干部队伍建设,逐步提高学生自主管理意识 1、通过笔试、面试精选团委和学生会干部,并对团委和学生会干部加强培训,组建一支素质较高的团委和学生会干部队伍;

    2、精心组织每一次升旗仪式,结合时政新闻,学校大事要事等开展德育教育;

    3、确定好本学期每个月的德育主题:9月份为尊师重教月、10月份为文明修身月、11月份为法制安全月、12月份为感恩回馈月、1月份为诚信教育月;

    4、每大周一次仪容仪表大检查,卫生每天三小扫,每两周一大扫。纪律、出勤等天天检查,每天一小结,每大周一公布,每月一考核;

    5、开展社团活动,丰富学生课余生活;

    6、定期召开团委、学生会干部会议,指导他们工作,逐步提高学生自主管理意识;

    7、组织好四大节活动。

    (六)加强家校联系 1、健全家校联系制度,通过家长会、告家长书、家校互访等形式促进家校合作,联 合育人,形成合力;

    2、加强与社会联系,努力创造有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境,争取社会、家庭对学校工作的支持,共同促进学生的健康成长;

    3、开好家长会,做好家访工作,定期向家长、学生征集意见。

    (七)强化安全保卫工作 1、学校保卫科应进一步强化门卫管理,指导和督促门卫做好校外人员来访登记、通校生签到签退、住校生请假登记、快递物品收发登记、禁止学生在校门口叫买违禁物品等工作;

    2、检查督促安保人员做好夜间巡查工作,确保师生生命财产安全;

    3、对学生进行消防安全和法制安全教育,提高学生安全意识;

    4、定期检查校园内安全设施和消防设施;

    5、不定时抽查各部门、各班级、各寝室的安全隐患,并限期整改;

    6、及时巡查校园,处理突发事件;

    7、做好学生放假离校护送和返校迎候工作;

    8、积极主动联系城南派出所、平阳巡防队对学生离校和返校时加强校园周边巡逻。

    (八)好学校卫生与疾病防控工作 加强学校卫生工作的组织管理,实行德育中心主要抓,年段负责人分头抓,全校教职员工齐抓共管的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

    三、注重教学教研有效性,全面提高教学质量。

    本学期,学校教学工作将着眼于我校学生实际情况,围绕有效教学,以切实提高教学质量为核心目标,深入教学第一线调查研究,及时发现问题、解决问题、求真务实、开拓创新,认真做好本学期的学校教学工作,教学工作要点如下:
    (一)规范教学管理,做好教学服务。

    1、加强课堂教学巡查和检查工作,多方面了解教学中存在的问题,做好教学服务工作。教学中心要指导各年级的教学工作,做好课务安排、调课、各类考试、教学质量分析等教学服务工作,同时还要完成教师常规工作的检查和督导。除值日领导每天巡堂外,教学中心将安排专人坚持每堂课的教学巡查,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、坐着上课等现象;
    同时教学中心要定期召开教学工作会议对教育教学情况总结反馈。

    2、规范教学资料的管理:一是对教师个人教学资料(如教学计划、教学反思总结、培优辅差记录、听课本、教案等)的管理,做到及时收集、及时检查、及时反馈结果;
    二是文印室要严格如实登记各年级各学科的文印资料种类和数量,定期统计张贴通报相关情况,确保老师不滥发资料,杜绝纸张浪费现象;
    三是教学中心将对每个年级每次组织的大型考试的试题进行收集整理存档,包括文本资料和电子文档,并将历年来存档的各类型考试试卷提供给全体教师借阅。

    3、注重细节,落实教学常规。

    (1)、落实教学“五认真”,即认真备课、上课、批改、辅导、反思,在此基础上,各学科要针对自己的学科特点,结合教学实施指导意见,要在教学上有所创新;

    (2)、注重研究,落实教研活动。教学中心要加强研活动的实效性,教学研究的有效性。各个教研组备课组在参加教研活动时要有专题、有组织、重实效。教师们要通过自主研究、合作研究和有指导性的研究,使各年级组、教研组形成浓厚的教研风气。

    (3)、切实做好教学常规检查和反馈工作。在开学期初,教学中心根据学校“四认真”检查规范,对老师们提出要求,要求老师们做到“认真备课、认真上课、认真作业、认真辅导”;
    在学期中,对各科老师备课、课堂教学、作业布置与批改等情况,采取定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法进行教学评价;
    并在学期末,认真检查教师备课本,听课本等教学资料,了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况,并对检查结果予以考核,对优秀教师予以表彰。

    (二)开展有效教学研究,切实提高教学质量。

    1、继续组织教师积极开展新课程标准的实践工作,在课堂教学中,真正做到突出主体、注重基础、加强应用、培养能力;
    充分运用各种教学手段,积极探索新的教学途径和方法,努力营造民主、和谐、宽松的课堂氛围,挖掘学生主动探究的潜能,不断提高学生自主学习的意识;
    定期以备课组为单位,结合我校实情,通过教研活动确定近两周“教什么,怎么教”,正确处理使用教材,体现“用教材教,而不是教教材”,鼓励教师大胆创新,运用新教法,培养学生自主学习、科学探究的能力。

    2、优化课堂教学改革,努力提高课堂教学效率。本着以“教师为主导,学生为主体,发展为主题,能力为主线”的原则,要求教师努力做到“三看”、“三清”、“四个一点”,即一看教学目标的完成,二看自觉主动学习的情绪,三看不同差异、不同层次上的学生是否都有最大限值的收获,要下气力研究课堂教学结构,精心组织教学,综合运用课改先进学校的经验,设计好每节课,以学生终身发展为目标,调动学生学习兴趣,真正提高课堂的有效性。

    3、强化集体备课制度,要求教师认真设计每节课。严格按教学中心制定的“集体备课制度”进行集体备课,各学科备课组由备课组长负责认真落实每两周一次的备课组活动,做到有活动内容,有研讨记录,必须人人参与。活动完成后要及时上交相关材料,以此作为每月备课组长考核的依据。活动中应按期初制订的教学计划重点研讨课堂教学环节、作业设计;
    注意学科资源的收集整理,及时共享。本学期,教学中心将组织人员对各备课组活动过程进行检查,进一步促进备课组活动真正实效化。同时,教师备课要做到“四个有”:即“脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”。教案要充分体现出教师个人是如何设计教学环节,要展示教师个人的教学特色,突出教案的可操作性。

    4.加强教研组队伍建设,提升教研活动质量。

    教研组工作的有效开展是提高学校教育教学水平的关键。新学期,教学中心将加强教研组及备课组建设,充分发挥教研组的功能,促使教研组根据“规范、有效、特色”的要求开展行之有效的教研活动。本学期,要求每个教研组开展同类型异构课的备课、说课、听课、评课、磨课和课后反思活动,使教学与研究落到细处、落到实处。教研活动至少每二周一次,教研组长要及时将教学工作情况向学校反映,每次会议要做到时间、地点、人员、活动主题“四落实”,作好会议记录并上交教学中心。

    教研组内公开课不少于本组人数的一半,公开课要在黑板上公示,营造人人参与的氛围。公开课要认真组织,精心安排,定时定专题进行。教学中心将深入课堂,及时了解和掌握教与学的真实情况,确保公开课的有效性。新教师期初要上一堂上岗课,期末要上一堂汇报课,每个教研组同时要确定1—2堂示范课、精品课。学期末各教研组长要上交本组一学期来进行的公开课的电子教案与课件, 这将作为优秀教研组考核的一项依据。

    本学期,教学中心继续开展听课评课活动,实习教师每周2节,五年教龄以内教师、行政领导每周1.5节,教研组长、6—XX年教龄教师每周1节,其余教师每大周1节。提倡跨年级听课,听课只能提前听,不能延后听。听课本各项内容必须填写完整,尤其是“点评”栏目。

    (三)客观理性地理解并参照新课程改革标准,提高和改进教学实践。

    新一轮基础教育课程改革于XX年启动至今已走过了十年的道路,十年来,新课程历经曲折,各学科课程标准和审查通过的各套教材经受了实践检验,得到了充分肯定,取得了丰硕成果,也发现了需要进一步改进和完善的问题,所以我们老师要学会客观理性地参考新课程标准,提高和改进教学实践,要正确理解各学科课程标准的基本理念,用课程标准的“教学建议”拓宽视野、转变观念、改进教学行为,促进学生自主探究、合作学习,改善学习方式;
    要用课程标准中的“评价建议”关注学生学习过程,促进学生主动学习,评价学生学业成就。

    参照8月27日在xx市召开的全市深化课程改革学习动员大会的内容和精神,要求老师们要尽可能做到以下三点:一是教学容量要进一步精选,难度仍然需要进一步调整,要更加突出能力培养方面的要求。同时,在容量与难度方面要兼顾好学生的多样性和差异性;
    二是各学科课程标准在某些具体内容的取舍和安排上,每位老师要尽可能做到客观理性,进一步提高课程标准的可操作性;
    三是要充分发挥教学的创造力和想象力,给学生更大的个性化发展的空间。

    (四)重视课外活动,搞活校园生活。

    课外活动是教育教学活动的重要组成部分,是搞活教学,推进素质教育的可靠平台。本学期要一如既往地保证课外活动的正常开展:一是配合德育中心和团委组织学生有序开展丰富多彩的文体活动;
    二是督促各年级组、教研组、备课组成立各种活动小组,定时间、定地点、定项目开展学科活动;
    三是督促各教研组落实工作计划,开展各种学科竞赛活动。

    (五)组织好各级考试,争创优秀考点。

    我校是高考、三项考试、普高会考、中职会考等各类考试考点,本学期仍然要按照有关要求,组织好各种形式的考试尤其是国考,坚决杜绝差错,争创优秀考点。

    四、抓好党团工学工作,开辟育人新阵地。

    学校党支部、工会对共青团和学生会的工作给予支持,使团委、学生会的作用得到最大程度发挥,开展丰富多彩的主题团学活动,广泛而深入地弘扬和培育民族精神月教育活动和诚信为重点的道德教育,发挥学生自我管理、自我教育、自我提高的意识和能力。

    (一)切实加强学校党建组织工作 党支部将继续发挥党组织的战斗堡垒作用和党员在教育教学工作中的先锋模范作用。坚持“三会一课”党员活动制度,确保每月一次党员组织生活、每月一次党支部学习活动和两月一次的党课教育活动。本学期,党支部要做好学习实践科学发展观的总结与迎检工作,通过集中学习、反思心得等形式,由调研形成的调查报告。

    还将精心准备通过标准化党支部的验收检查。

    (二)做好入党积极分子的培养工作 在学校党支部的指导下,以xx高中业余党校为平台,充分发挥学员先进性,紧紧抓住学习实践“xx”重要思想这条主线,扎扎实实抓好教育活动各个阶段、各个环节的组织落实,提高学员素质、加强业余党校建设、服务广大师生、促进各项工作,同时,对青年教师进行入党前培养,给予思想上、理论上的指导,对于符合入党条件的教师和学生,我们将及时将其吸收发展入党。

    采取各种形式,定期收集、分析学生思想动态,帮助学生解决实际困难。团委要定期召开团支部书记会议、学生干部会议、寝室长会议、等座谈会,在课余时间经常下到学生宿舍、教室与学生谈心,开通校意见箱等方式倾听学生意见和呼声,帮助学生解决学习、生活等方面的实际困难;
    通过了解和掌握学生当中的意见、建议及存在的一些不良现象,将问题解决于萌芽状态,防患于未然,维护学校安全和稳定。

    (三)工会关心教职工生活,落到实处 工会组织要充分利用好现有资源与条件,想方设法为教职工服务,本学期要组织好织好第28个教师节、中秋节、国庆节、元旦等节日的教职工文娱活动,继续做好教师生日祝福和教师家庭红白喜事的慰问与探望工作。

    五、加强总务中心管理工作,服务广大师生。

    (一)加强后勤人员思想素质建设,进一步提升后勤服务效能。建立一支高素质的总务后勤队伍,是搞好学校后勤工作的关键。总务工作的好坏,关键在于总务人员的事业心、责任感和必备的业务能力。本学期总务中心将积极组织有关岗位开展业务培训学习、牢固树立后勤人员“两服务”的意识,明确总务后勤工作的重要性,增强个人纪律意识和责任意识,严格要求、规范管理、提升服务效能服务保障能力。

    (二)严格贯彻省市县有关部门收费精神,坚决按照xx市“三限”规定收费,做到“收费公示制度”的落实,严禁和杜绝任何形式的乱收费行为,严格财务管理,遵守财经规律,按照“量入而出,适当留有余地”的原则,及时制定好学费、经费预算和经费使用计划,认真执行经费使用计划,确保正常运行,使有限资金发挥最大效能。

    (三)严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》,加强学校食品卫生安全管理,强化学校突发公共卫生和安全事件报告制度。经常听取师生员工对食堂的意见和建议,不断改进服务态度,提高食堂的管理水平和工作质量,健全食堂各项岗位责任制。精心采购,降低成本,严禁不合格食品进入学校,提高质量达到经济、营养、卫生。合理安排好学生的食(菜)谱。加大对食堂、超市、医务室的管理力度,增加检查频率,进一步强化食品安全意识防范于未然,坚决杜绝食品卫生事故的发生。

    (四)加强校产管理,努力创建节约型校园。定期定时进行固定资产的核对工作,加大校园巡视、检查的力度和频率,坚持一日一检查,小周小检查,大周大检查,及时发现并制止破坏、浪费等现象;
    并落实好财产损坏赔偿制度和责任追究;
    要广泛开展以“节约光荣,浪费可耻”为主题的节俭教育活动,把节约资源降低办学成本作为一项重要工作来抓,在创建节约型学校上建章立制,有所作为,总务处要大力宣传校产管理的相关规定、规范管理,切实做好开源节流工作。

    (五)抓好饮食卫生安全,办师生满意食堂。每大周召开食堂管理人员会议,每月召开一次全体员工会议;
    强调食堂工作的重要性,调动食堂员工的积极性。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品做作业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离各个环节,确保师生用餐的满意率。

    展望新的一学期,我们面临新的机遇和挑战。希望我全体教职员工能够团结一致,同心同德,共创xx高中更加灿烂的明天!

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