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  • 2020_2021学年人教版(五四学制)初中化学专题复习:黑色固体探究教案

    分类:一站到底 时间:2021-04-01 12:24:58 本文已影响

    初中化学黑色固体的探究 一、 教学目标 1、 认识初中化学几种黑色固体及其性质 2、 培养学生基本的化学实验技能和一些简单的化学实验设计能力。

    3、 初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。

    4、 能根据实验目的选择实验药品和仪器,并能安全操作;
    能够判断实验现象或解释所得实验现象的意义. 二、教学重、难点 根据物质的性质,实验的现象,准确表述实验步骤,合理优化实验方案。

    三、教学准备 搜集资料、实验药品、多媒体、学生分组 四、教学过程 学生活动一:1、回忆初中化学课上我们已经学习了哪些黑色固体?展示五种黑色固体 引导学生走进黑色王国,追忆黑色固体 2、学生分析这些物质的性质 3、资料小卡片:
    (1)、四氧化三铁,化学式Fe₃O₄。别名氧化铁黑、磁铁、吸铁石,为具有磁性的黑色晶体,故又称为磁性氧化铁。能与酸反应、不溶于水、碱 。通常用作颜料和抛光剂,也可用于制造录音磁带和电讯器材。

    (2)、催化过氧化氢分解的物质有氧化铜、二氧化锰,相同情况下二氧化锰的催化效果比氧化铜好。还有氯化铜溶液、铁锈等物质也能催化过氧化氢分解。

    学生活动二:探究怎样区分这些物质 1、 小组讨论,设计实验方案 2、 实验方案应注意的因素:(1)、在实际操作中,要考虑方案是否有可操作性,考虑实验的安全。

    (2)、现象要明显,操作要尽量简便易行。

    (3)、小组交流,协同合作,让方案更合理、表述更准确。

    3、 优化设计方案 师生共同活动:考纲重现 课堂交流总结:
    我学到了什么,我学会了什么,我有什么体会…

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