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    分类:一站到底 时间:2021-03-25 03:42:11 本文已影响

     幼儿园教师节活动方案设计

     ( 最新版 )

     编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日

      幼儿园教师节活动方案 1 1

      教学目标:

      1、让孩子知道 9 月 10 日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

      2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

      3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

      4、通过参加节日环境创设,感受参与教师节庆祝活动的乐趣。

      活动准备:

      1、各班主任制定本班活动内容与形式。

      2、为幼儿提供相应的材料。

      3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

      4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

      活动时间:

      20__年_月_日上午

     活动过程:

      一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

      二、第一节活动课

      1.用儿老师本领大引出主题。

      以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

      老师本领大

      老师老师本领大,

      会折纸,会画画,

      唱歌跳舞顶刮刮,

      我们大家都爱她。

      我们大家都爱她。

      2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

      我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

      3.讲解教师节的日期和第一个教师节是 1985 年。

      我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立 9 月 10 日为教师节,1985 年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

      三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

      1、祝福送老师

      (1)爱要大声说出来

      (2)大班幼儿代表讲话

      2、爱心手工送祝福

      (1)大班幼儿献画活动。

      (2)中班幼儿献爱心活动。

      (3)小班幼儿献花活动。

      3、深情拥抱爱升华。

     与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

      四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

      幼儿园教师节活动方案 2 2

      活动目标:

      1、了解老师工作的辛苦,知道 9 月 10 日是教师节。

      2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

      3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

      4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

      5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

      活动准备:

      1、各种纸、水彩笔、胶水。

      2、教学音带《我为老师唱首歌》。

      活动过程:

      1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。

      (1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

      (2)小结:每年的 9 月 10 日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。

      2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

      (1)老师平时都为你们做过什么?

      (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

      3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。

      4、幼儿制作礼物。

      (1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

      (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

      (3)请幼儿介绍自己的礼物。

      5、幼儿送礼物。

      在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

     活动建议与提示:

      1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

      2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。

      3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

      幼儿园教师节活动方案 3 3

      活动目的:

      1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

      2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

      3、加深幼儿对老师的热爱之情。

      4、感受到教师节的快乐。

      5、知道教师节是几月几号。

      活动准备:

      1、请配班老师配合上课。范例。

      2、绘画纸、油画棒。

      3、范画。

      活动过程:

      一、引出教师节,导入活动,引起幼儿兴趣。

      教师:小朋友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好?

      二、引导幼儿观察教师特征。

      教师:现在我们看看_老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

      请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

      教师:我们看看_老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,现在每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢?

     请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

      三、交代要求,幼儿作画,教师指导。

      教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师打扮得漂漂亮亮的。

      幼儿作画,教师巡回指导。

      1、鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点。

      2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

      3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

      四、评价作品,结束活动。

      1、教师:我们来找一找,哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?

      2、幼儿相互欣赏作品。

      幼儿园教师节活动方案 4 4

      一、活动主题

      花满校园语成蹊

      二、指导思想

      20__年的 9 月 10 日,我们迎来了第__个教师节。今年的 9 月 10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是__幼儿园创园后迎来的第_个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

      三、活动目标

      1、幼儿通过参加活动知道 9 月 10 日是老师的节日。

      2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

     3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

      四、活动时间

      9 月_日——9 月__日

      五、活动地点

      __幼儿园

      六、活动内容

      1.第一阶段(9 月_日--9 月_日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

      2.第二阶段(9 月_日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

      3.第三阶段(9 月__日--9 月__日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

      幼儿园教师节活动方案 5 5

      一、活动名称

      《礼仪之花在幼儿园绽放》

      二、活动目标

      在第__个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

      三、活动时间

      __月__日-__月__日

      四、活动过程:

      第一阶段:以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

      1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师

     2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子),自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

      3、唱一唱:礼仪儿歌—教师节

      备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的 PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

      第二阶段:开场音乐《我爱米兰》

      1、园长发言

      2、幼儿编演舞蹈《教师节》

      3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上老师一日工作的照片 PPT 展示,背景音乐《我爱老师的目光》)

      4、家长发言(事先选好 3 位家长,每人发言时间约 5 分钟)

      5、教师发言(1 位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成 PPT 播放出来等)

      6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>(见附件)

      7、幼儿诗朗诵:《赞师恩》或《感谢您,老师》(背景音乐:《梦之雪》,诗歌见附表)

      8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上

      9、幼儿合唱《老师,您好》

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