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  • 「部编人教版」三年级下册道德与法治9《生活离不开规则》第一课时优质课教案

    分类:一站到底 时间:2021-03-21 04:06:51 本文已影响

    部编版道德与法治三年级 生活离不开规则 第一课时 教学设计 课题 生活离不开规则 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:感受规则对于秩序的重要性,树立规则意识。

    2、能力目标:能够发现生活中的规则,遵守规则。

    3、知识目标:明白没有规矩,不成方圆,了解生活处处有规则,并正确认识规则的作用。

    重点 知道生活处处有规则。

    难点 懂得规则的重要性。

    教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 播放视频《越南首都河内:摩托车横行,交通秩序混乱》与《航拍八车道秩序井然》进行对比。

    2、 小组合作:请你对比一下两个视频,说一说,为什么第一个视频当中的交通那么混乱,而第二个视频当中的交通那么有序?导致两者有这么大区别的原因是什么?怎样才能让交通变得有序呢? 3、 导入语:俗话说“无规则,不成方圆,”社会生活离不开规则的约束和规范。

    思考。

    视频导入。

    讲授新课 【生活处处有规则】 1、 游戏有规则:精彩的游戏,是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没注意到,每项游戏都有规则。我们一起来玩玩下面的游戏,找出其中的规则。

    2、 玩游戏:猫捉老鼠。

    3、 小讨论:你们经常玩哪些游戏?说说其中要遵守的规则。

    4、 生活处处有规则:游戏中有规则,生活中也是处处有规则。我们一起去查一查、找一找、问一问吧。

    (1) 学校生活中的规则。

    (2) 社会生活中的规则。

    【小小规则作用大】 1、 小组探究:有的同学认为,规则多了太烦人,定这么多规则干什么?让我们来设想一下,如果没有规则,会出现什么样的情况。

    (1) 如果游戏时没有规则…… (2) 如果上下楼梯时没有规则…… (3) 如果驾驶汽车时没有规则…… (4) 如果上下公交车时没有规则…… 2、阅读角:假如没有规则。

    (1)在这件事情当中,同学们的不守规则带来了怎样严重的后果? (2)你还知道哪些因不守规则而带来严重后果的事例? 3、新闻展播:地铁乘客擅自翻越安全门被夹身亡 4、总结:无规则,不成方圆。我们每个人都要遵守规则。你不遵守规则,规则就会用它的方式惩罚你。

    5、小小规则作用大:每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗? 6、 总结:生活处处有规则,规则就像是一位既严厉又友好的朋友,每天都陪伴着我们,我们每个人都要受到规则的约束,人人守规则,才能保证我们能够安全、快乐地生活。

    7、 小拓展:社会两大规则——道德与法律。

    玩游戏。

    讨论、分享。

    探究。

    阅读、感悟。

    讨论、归纳。

    通过游戏,感受游戏规则,再通过思考和讨论,认识到生活中的规则,知道处处都有规则。

    通过探究、阅读和新闻,充分认识到没有规则、不遵守规则的危害。

    课堂小结 无规则不成方圆,生活处处有规则,我们每个人都应该遵守规则、维护秩序。

    总结提升 板书 生活离不开规则 第一课时 1、生活处处有规则 2、小规则有大作用

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