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  • 在省派审计组审计结果反馈会上讲话

    分类:高三励志 时间:2021-02-23 12:05:01 本文已影响

    在省派审计组审计结果反馈会上的讲话 今天,X厅长带领省派审计组来我校反馈审计结果。在此,我代表学校和全体师生员工,对审计组的到来表示热烈欢迎!对他们在校审计期间不辞辛苦、勤勉工作表示崇高敬意!对审计厅长期以来给予我们学校的关心支持与帮助表示衷心感谢! 刚才,X处长通报了本次经济责任审计结果和发现的有关问题。听了之后,我们一直认为,这个报告精准规范,全面深刻,问题事实清楚,责任认定依法依规,建议专业中肯可行,不仅提出问题,而且指出问题产生的根源和解决问题的措施途径,具有很强的针对性、可操作性。对此,我们照单全收,坚决整改。X厅长对学校下一步整改工作提出了明确意见和建议,体现了审计的帮促作用和很高的服务意识,对于学校进一步防控风险、推动高质量发展具有积极的指导作用。下一步,我们将认真落实X厅长和审计组提出的各项要求,坚持从严从实抓好问题整改,以更加饱满的精神状态、更加强烈的责任担当,加快推动学校高质量内涵式发展。这里,我代表学校党委,作三点表态。

    一、要提高政治站位,切实增强审计整改工作的紧迫感和责任感 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央多次强调加强审计监督,不断赋予审计工作新的内涵。这次经济责任审计及问题整改,对我们进一步规范办学行为、激发办学活力,提升学校治理体系和治理能力现代化水平必将产生积极影响。对此,我们一定要提高思想认识,扎实推进整改落实。

    第一,审计整改是促进广大干部树立正确政绩观的必然要求。开展经济责任审计问题整改,一方面,能够全面了解学校各项事业发展的客观情况和详细信息,掌握财务运行的真实状况,从而有针对性地采取措施,固底板、补短板、强弱项,确保学校改革发展的正确方向;
    另一方面,能够客观评价领导干部的经济责任,帮助广大干部树立正确政绩观,科学决策、民主决策、依法决策,最大限度防止在各类办学治校活动中发生偏差、出现失误,促进广大干部立足学校实际解决矛盾问题,着眼国家需求谋划未来发展。

    第二,审计整改是促进党风廉政建设的重要举措。经济责任审计是对领导干部经济决策行为、经济管理行为、政策执行行为、自我约束行为进行的审计评判。审计整改工作在加强领导干部监督管理的同时,可以使广大干部受到教育,有所警示、引为镜鉴。经济责任审计作为经常性的审计监督,能够增强领导干部遵守和执行财经法纪的自觉性,能够发现和纠正一些苗头性、倾向性的问题,加强党风廉政建设,推动全面从严治党各项要求落地生根。

    第三,审计整改是促进提升学校治理水平的重要途径。开展审计整改工作,是完善学校内部治理结构和健全权力约束机制的重要措施。这次经济责任审计,既是对商志晓同志担任校党委书记以来,唐波同志担任校长期间履行经济责任情况和学校推进“双一流”建设政策措施落实情况的监督考核,也是对学校办学质量的一次“全面体检”,是对学校优化内部治理结构的一次“强力驱动”。审计发现问题整改的过程,就是自我改进、自我提高、自我免疫的过程,就是不断增强学校治理能力、提高治理水平的过程。本着这样的理念,我们一定要把整改工作抓紧抓实抓细。

    二、要强化责任担当,全力以赴抓好审计发现问题的整改落实 贯彻落实好审计反馈意见,关系到学校领导班子和干部队伍建设长远大计,关系到学校改革发展大局。我们必须以高度的政治责任感和使命感,把抓好问题整改放在重中之重,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求上来。在整改过程中,我们要努力做到以下几点。

    一要深刻剖析问题根源。对于反馈的问题,我们要多从主观上找原因,多从工作上找差距,多从思想作风上找不足,认真总结经验教训,深挖问题根源,坚决防止类似性、重复性问题发生。具体来说,有的问题是源于思想认识不到位,我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是总书记关于审计工作的一系列重要论述,认真学习贯彻党的十九届四中全会精神,不断用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。有的问题是源于制度机制不健全,我们要着力推动建立科学管用、系统衔接、运转协调的制度机制,完善奖惩机制和约束机制,激发干部职工干事创业的内生动力。有的问题是源于执行落实不力,我们要扎实推进校内巡察,建立巡察与审计联动机制,把协同联动体现在监督全过程,构建全面覆盖的监督体系。有的问题是源于干部能力水平不足,我们要持续开展干部教育培训,加强干部实践锻炼,健全完善充满活力的干部选拔培养机制,着力打造适应新时代高等教育发展要求的优秀干部队伍。

    二要明确整改责任分工。为确保各项整改任务落细落实,学校将成立问题整改落实专门工作机构,明确责任分工,形成“党委统一领导、党政齐抓共管、审计部门组织协调、相关单位分工负责”的职责体系。学校党委全面负责审计发现问题整改落实工作,我和庆良校长牵头抓总,是第一责任人,学校领导班子其他成员根据职责分工负责分管、联系领域发现问题的整改落实。要列出问题清单、责任清单,制定整改措施,突出针对性、实效性、可操作性,切实做到整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限、责任有人担。

    三要狠抓整改任务落实。早在审计期间,学校已通过召开各类会议,对审计过程中发现的问题进行专题研究、作出安排部署,整改工作已取得阶段性成效。下一步,我们将继续坚持问题导向、目标导向、结果导向,分门别类建立问题台账,实行逐项核查、销号,形成问题整改、反馈、督查、问责闭环管理,一项一项抓好整改、一件一件落到实处。要强化对重点领域、重点问题的整改落实,特别是对于一些复杂问题、涉及多部门单位联动解决的问题,要设立工作专班,开展专项调查,实行专项整改,切实做到措施不落实坚决不放过、问题不解决坚决不松手、整改不到位坚决不收兵。要用好问责手段,对整改落实消极懈怠、不主动不积极、效果不明显的责任单位和责任人,及时诫勉、严肃问责,以有力的追责倒逼审计整改方向不偏离、任务不落空。

    三、要建立健全长效机制,保障学校事业持续健康快速发展 习近平总书记在中央审计委员会第一次会议上明确指出,审计是党和国家监督体系的重要组成部分。这次审计发现学校审计工作仍然存在一些短板弱项。为此,我们要以这次审计整改为契机,进一步加强和改进审计工作,以审计整改的新成效推动学校在新起点上不断开创新局面实现新发展。为此,我们要切实做到以下几点。

    一要强化审计制度建设。全校各部门各单位要进一步提高对审计工作重要性的认识,全力支持配合学校审计整改工作,把抓好整改作为补齐短板、堵塞漏洞、祛除隐患的有利契机,既“立足当前”,又“着眼长远”,从推进现代大学制度建设入手,在加强内部管理上发力,制定标本兼治、务实管用的具体措施,推动工作更加规范、有序、高效运行。要坚持举一反三,结合学校正在推进的内控体系建设,聚焦审计工作重点,针对问题易发多发领域,找出“病灶”、找准根源,明确努力方向和改进措施,用整改推动问题解决,实现审计工作和学校发展两促进、双提升。

    二要推进审计职能转变。在高校办学活动日益社会化、市场化的今天,我们要积极推动审计工作职能转变,把内部审计从过去的以财务收支、执行财经纪律为主的审计,转变为政策制定、政策执行、目标的达成度、资金运用的合规性、内部控制的有效性等全业务流程审计,实现审计监督全覆盖,为学校教学科研管理各项工作提供有力支撑。

    三要强化审计成果运用。审计成果是省派审计组全体同志在依法履行职责过程中形成的工作结晶。我们要高度重视,在完善制度、健全机制、规范程序、流程再造上运用好审计成果,切实增强领导干部考核的透明度和准确性,坚持从严管理,切实强化干部监督。要紧紧围绕高质量发展要求,认真看待和思考审计结果与事业发展,切实做到在政治建设上有新提升、制度建设上有新思路、作风建设上有新转变、事业发展上有新突破。

    四要加强学校审计队伍建设。审计队伍的能力,决定审计工作的质量和效率。加强审计队伍建设、提高审计人员素质,是新形势下提升学校审计工作水平的迫切需要。我们要不断优化审计队伍结构,加强审计人员培训,不断提高审计队伍的综合素质和业务能力;
    建立健全审计工作激励机制,激发审计人员的责任感使命感,努力建设一支有理想信念、有大局观念、有过硬作风的专业化审计队伍。

    同志们,今年是学校“十三五”收官之年,也是加快推进“双一流”建设的奋进之年。在这一关键时期,省派审计组进驻学校,先后用近5个月的时间为学校各项事业“把脉问诊”,发现存在的问题和不足,提出推动加快发展的真知灼见,为我们树立了狠抓落实、担当作为的好榜样。我们一定要以抓好这次审计整改为新起点新动力,履职尽责、埋头苦干,真正把问题整改成效体现到加快推进学校综合改革和“双一流”建设的办学实践中,落实到全面建成国内一流综合性师范大学的拼搏奋进中,以实际行动为新时代现代化强省建设作出新的更大贡献! 最后,让我们再次以热烈掌声对X厅长和审计组的同志们表示衷心感谢!

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