派克资源网 - 每天进步一点点
每天发现一点点!
  • 心得体会
  • 办公文秘
  • 报告总结
  • 致辞讲话
  • 条据书信
  • 合同范本
  • 宣传用语
  • 导游词大全
  • 党团范文
  • 毕业大全
  • 个人写作
  • 其他范文
  • 六年级上册信息技术,教案信息技术全册教材分析

    分类:报告总结 时间:2021-11-17 12:16:44 本文已影响

    全 册 教 材 分 析 教材内容分析:
    本次六年级信息技术采用的是湖北教育出版社出版的全一册教材。全册共有32课,每四课为一个单元,按专题分为八个单元。分别是:信息防护;
    我们的研究性学习;
    制作演示文稿;
    文件的备份与病毒防护;
    Scratch编程(二);
    解决信息问题;
    走进算法思维的世界;
    感悟新技术。其中上下学期各四个单元的内容。本册教材具有以下特点:
    1、教材力求面向全体学生,考虑到学生的个性差异,采用螺旋上升的方式,设置了适合不同层次、不同水平学生的教学需求,教学时可根据实际情况进行取舍。

    2、教材以活动为重心,通过活动,呈现基础知识和基本操作,让学生在活动中体验信息技术应用的全过程。在教学范例的选择上,注意贴近生活,渗透人文精神,引导学生在信息技术的学习与应用过程中,提高思想道德素养,培养学生的社会责任感,提高学生的人文素养。

    3、以培养学生兴趣为主,弱化考试功能,不强求掌握知识与操作技能。以活动为重心,将知识点融入相应任务中,以任务驱动的方式展开教学活动。让学生通过活动,体验、了解信息技术及其应用。

    4、教学过程就是学生活动的过程,活动过程就是学生尝试、实践的动手过程。动手过程以学生为主体、教师的职责主要是组织课堂,创设有利于学生发展的宽松学习氛围,突出学生的自主探究能力。

    全册学习目标:
    力争全面提升学生的信息技术素养,落实信息技术学科核心素养。学会辨别形形色色的信息,保持积极向上的心态,自觉维护清朗健康的网络环境;
    学习利用网络社区平台广泛地开展自主、合作及探究性学习,解决学习和生活中的问题;
    选择恰当的方法获取信息;
    合法地获取网络信息;
    学习演示文稿作品的规划设计、素材的插入、动画的设置、作品的发布及评价过程,掌握文件的分享与交流、备份和恢复;
    传统和新型计算机病毒的特点,以及它们的传播方式;
    计算机与手机的文件互传,病毒的全面防护。

    学情分析 本课程的教学目标是以教学为载体培养学生的信息技术素养,重点是培养学生学习信息技术的兴趣。六年级学生有一定的生活经验并且初步具备独立思考的能力。而且有一定学习信息技术的知识基础和能力基础,在教学过程中可以适当运用知识迁移,利用旧知识学习新知识,减小学习新知识的难度。本册内容flash二维动画制作,学生有一定的学习兴趣,需要在日常教学中采取适当措施保持与激发。为了使学生保持较浓厚的学习兴趣,在教学过程中,可以适当采用游戏学习的方式。

    课时安排 每课1课时

    相关热词搜索:

    六年级上册信息技术,教案信息技术全册教材分析相关文章