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    分类:合同范本 时间:2020-12-31 03:38:28 本文已影响

     一 、基础知识(40 分)

     1、 正确、匀称地书写下面的语句。(5 分)

     这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。

     2、看拼音,写一写。(5 分)

     bì

     风帆(

      )空

     (

     )幕

      完(

      )归赵

     (

     )竟

     铜墙铁(

     )

      lián

     清正(

      )洁

      浮想(

      )翩

     垂(

      )听政

     舌绽(

      )花

     (

      )悯

      jù

     (

      )理力争

      (

      )精会神

     (

      )之千里

     声色(

      )厉

     星星火(

      )

     3、给加点的字选择正确的注音(3 分)

     (hé

     hè

     huo

     qiáng

     qiǎng

     jiàng)

     牵强(

      )附会

     和(

     )稀泥

      倔强(

      )

     随声附和(

      )

      勉强(

      )

     和(

      )气生财

     4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2 分)

     A、不安全

      B、损害

      C、端正

      D、高 ①危峰兀立(

      )

     ②危及生命(

      )

      ③居安思危(

     )

     ④正襟危坐(

      )

     5、下面三组词语中,是同一类的一组是(

     )(2 分)

     A、夸奖

     谦虚

     机灵

     欣欣向荣

      B、虚伪

     夸耀

     勾结 当机立断 C、简朴

      刚强

      嘴脸

     斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4 分)

     (1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。

     (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。

     7、出口成章,根据提示写名句。(8 分)

     (1)弈秋,(

     )之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(

      ),惟弈秋之为听。

     (2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么(

      )呢? (3)正月十五,处处(

     ),整条大街像是办喜事,(

     )而美丽。

     (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(

     ),或(

     ),或(

     )。

     (5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2 分)

     春:____________________________

     夏:____________________________

      秋:____________________________

     冬:_________________________

      (6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。

     (7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以(

     )他,可就是(

      )他。——(美国)海明威(《

      》)

     8、按要求写句子。(8 分)

     (1)、仿写句子。(2 分)

     例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

     如果我是清风,我将

      。

      如果我是春雨,我将

      。

     (2 友谊的话题历久弥新,写出表现友谊的一组诗句:

      。友谊最深、不猜不疑的朋友,我们称为

      。

     彼此心意相通、无所违逆的朋友,我们称之为

      。

      (2 分)

     (3)“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是(

     )(2 分)

     A.答应别人的事能不守信用吗?

      B.答应别人的事非守信用不可! C.答应别人的事非守信用不可吗?

     D.答应别人的事不能不守信用。

     (4)修改病句。(2 分)

     三个韩国的孩子来我校参观访问。

     ______________________________________________________。

     我们讨论并听取了校长作的生本报告。

     __________________________________________。

     9、请根据语境填空(4 分)

     小学六年的生活一晃而过,真是

     ,

      。(写两个表示时 间 易 逝 的 成 语 )

     我 即 将 升 入 中 学 了 , 我 想“

     ”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学

     !祝愿我的老师

      !祝愿我的母校

     !(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)

     二、阅读理解(30 分)

     (一)课内阅读(10 分)

     “你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”

      “哦?什么时候?”

     “我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

     渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。

     “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

     1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序(

     );用部首查字法,应先查(

     )部,再查(

     )画。(3 分)

     2、以上短文选自俄国作家(

     )的(《

      》)。(1 分)

     3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(3 分)

     4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3 分)

      (二)课外阅读(20 分)

     孔子游春(节选)

     水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,

     必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!

     1 、 孔 子 说 “ 水 是 真 君 子 ” 的 理 由 有 四 点 , 分 别 是 因 为 水 _________________ 、_________________、_________________、_________________。(2 分)

     2、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。(2 分)

     购买上帝的男孩 一个年仅六岁的小男孩(拿着

     捏着

     握着)1 美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问

     询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主

      不由分说)就把他撵出了店门。

      天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

      老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1 美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是 1美 元 。” 老 头 接 过 硬 币 , 从 货 架 上 拿 了 瓶 “ 上 帝 之 吻 ” 牌 饮 料 说 :“_________________________________________________________________。”

      邦迪喜出望外

     将饮料(捧 抱 包 报)在怀里

     兴冲冲地回到了医院

     一进病房

      他就开心地叫嚷道

     叔叔

     我把上帝买回来了

     您很快就会好起来的

     几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

      帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居

     隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

      帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

     后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 ______了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他_____了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:____________________(2 分)

     2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2 分)

     3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4 分)

     4、联系上下文,填空。(4 分)

     (1)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________。

     (2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。

     (3)

     你认为“真正的上帝”指的是______________________。

     (4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。

     5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子;老头是一个___________的人。(2 分)

     6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2 分)

     例:爱心可以让死神望而却步。___________________________________________

     四、习作表达(30 分)

     1、 语文实践(5 分)

     同学们,大家都知道雾霾天气吧,它就在我们身边,多么可怕的事情。作为你,在平时的生

     活中是怎样珍惜资源,保护环境,从身边的小事做起,请用 100 左右的字,联系实际谈一谈。

     2、 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数 400 以上。(25 分)

      答案:

     一、基础知识:(设计意图:本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练,其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察,力求全面的检查学生的基础知识掌握情况;课内外知识的结合,着重与知识的延伸与应用;还有一些读书方法和习惯方面的内容,而且还很注重诗句的灵活运用,让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词,还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。)

     2、碧

     闭

      璧

     毕

     壁

     廉

     联

     帘

     莲

      怜

     据

     聚

     拒

     俱

     炬 3、qiáng

      huo

      jiàng

     hè

      qiǎng

      hé 4、D

     B

     A

     C

     5、A 6、略。

     7、(1)通国

     专心致志

     (2)一去不复返 (3)张灯结彩 (4)固有一死,重于泰山,轻于鹅毛。

     (5)略 (6)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

     (7)一个人并不消灭,但就是打不败它。《老人与海》 8、(1)略, (2)略, (3)C

      (4)“韩国的”与“三个”调换,

     去掉“讨论”或“听取”。

     9、略。

     二、阅读:(设计意图:“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类,即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。

     “阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力,让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考,而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题,以提高自己的语文素养。)

     (一)1、A

     四点底

     10

      2、托尔斯泰

     《穷人》

      3、略, 4、略。

     (二)有德行

     有情义

     有志向

     善施教化

     善施教化

      (三)1、略,2、,,,:“,,。” 3、略,4、略 5、善良,6、略 三、作文:(设计意图:自从新课改实施,教师就采用新课标理念、目标来训练学生,以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际,让学生写生活中熟悉的事例,学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受,那么也就自然是言之有物,自然也就能灵感迸发,妙笔生花了。)

     评分标准:

      一类文(22 分—25 分):叙事清楚、情节真挚、生动,作文语句通顺,基本无错别字。

      二类文(18 分—221 分):叙事有条理,作文语句通顺,有个别错别字。

     三类文(14 分—17 分):叙事较有条理,语句较通顺,有语病。

     四类文(13 分以下):叙事不清,语句不连贯,语病多。

      一、 工整、端正地抄写这句话。(4 分)

     阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。

      二、 看拼音,写词语。(14 分)

     gài

      mào

     yín

     móu 灌

     广

      无

     子

     lòu

      yāo

      mó

     yàng 简

      喝

     揣

      荡

      zī

     zī

      xīu

      wù

     yù

     lán 不倦

      含

      待放

     突

      森

     波

      起伏 三、 按要求写句子。(4 分)

     1、 连翘花开花了。(改成拟人句)

      2、 从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。(同义句)

      3、 刘老师拄着拐杖,蹦跳着去追赶线段,喊着:“你们不要管,我自己来!”(改转述句)

      4、 小红学习成绩很好。小红每天认真学习。(用关联词合并成一句话)

      四、 连一连。(4 分)

     《西游记》

     《红楼梦》 负荆请罪

     《三国演义》 刘姥姥三进大观园

     《将相和》 三顾茅庐

      吴承恩 五、 按课文内容填空。(23.5 分)

     1、 在外洞找泉水的来路,原来

     石壁下方的

      流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?

      ,刚合适,

      ,是这样小的小船。

     2、 在

     里,在

      里,在

     里,看不出有什么特别

     的时候,也看不出有什么特别

      的时候,

     。从

     一直到

     ,从迎春花一直到

     和

     ,

      。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗? 3、 常记溪亭日暮,

      。——《如梦令》南宋•李清照 4、

     ,只留清气满乾坤。——《石灰吟》明•于谦 5、 含“花”字的成语:

     形容“春天”的成语:

     6、 写出下列人或物的精神品质:

     石灰(

     )

      梅花(

     )

      莫泊桑(

     )

     孔子(

     )

      刘老师(

     )

     广玉兰(

     )

     7、 《如梦令》是

     代词人

      所作。词中“常记”明确表示词人在

      ,地点在

      ,时间是

     ,“

      ”二字表达出词人

      的情致。

     8 、 《 渔 歌 子 》 是

     代 诗 人

      所 作 。

     其 中 描 绘 的 景 物有:

     、

      、

      、

      、

      、

     、

      。

     六、 阅读理解。

     短文(1)

     理想的风筝(节选)

     只是有一次,他在讲课的时候讲到女娲造人的传说,笑着对我们说:“……女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

     1、 这是“我”回忆刘老师

      的情景。我们笑的原因

      ,我们心里酸的原因是

      。(3 分)

     2、 “更增加了对刘老师的尊敬”是因为

      。(1 分)

     3、 这段话中省略号表示:

      (1 分)

     1) 表示引文中的省略 2) 表示列举的省略 3) 表示说话断断续续的省略 4) 表示语意难尽的省略

     短文(2)

     往事 ①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。

     ②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦而过,上了楼。

     ③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着一位抱小孩的母亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子身上,还有……。我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。

     ④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:

     “……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞,冲出了家门。

     ⑤然而,在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上…… ⑥三年过去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

     1、 文章第 1 段主要运用了_______的表达方式,其作用是_________________________。(2分)

     2、 第 3 段写“我不敢再往下看了”,这是为什么?下面理解得正确的一项是(

      )

     A. 因为下面的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”,责骂“我”。

     B. 因为下边有热切期望而又失望的目光,使“我”无地自容,使“我”自责。

     C. 因为下边有人会批评“我”,指责“我”,令“我”难堪,使“我”抬不起头。(2 分)

     3、 第 4 自然段在文中有什么作用?(1 分)

     4、 第 4 自然段中加线的句子是通过______________、______________描写表现人物思想感情的。(1 分)

     5、 读了这篇短文,你有什么感受?(4.5 分)

     七、 作文(30 分)

     1、 在生活中,幸福的瞬间每个角落都能体会到,你体会过“幸福”的感觉吗?请你以“幸福的瞬间”为主题,选择一件具体事例进行叙述。

     2、 在六年的学习生活中,老师是同学们每天都要面对的人,请选择一位你印象最深刻的老师进行描写,以一个具体事例表现出他(她)的特点或品质。

     要求:

     1、 内容真实、不弄虚作假; 2、 字迹端正、规范,不出现涂改行为; 3、 内容具体、有条理; 4、 字数:500 字以上

     2013 年小学六年级毕业质量检测语文模拟卷 一、 基础积累与运用。(37 分)

     1、 看拼音写词语。(5 分)

     cuī

      cán

     shēn

     yuān

      chān

     huo

     lǎn

     duò

      shān

     luán (

      )

      (

     )

      (

     )

      (

     )

     (

      ) 2、 形近字组词。(4 分)

     犷(

      )

      墓(

      )

      俊(

     )

      煎(

      )

     旷(

      )

      暮(

      )

      骏(

     )

      剪(

      )

     3、 把下面的词语分为两类(按感情色彩)。(4 分)

     聚精会神

      不三不四

     口若悬河

     守株待兔 夸夸其谈

      舍己为人

     神机妙算

     阴谋诡计 __________________________________________________________ 4、 按要求写成语(各写两个)。(6 分)

     ①含有反义词的成语:_____

      _____ ②含有动物名称的成语:_____

     ______ ③含有数字的成语:_____

     ______ 5、古诗、名句填空。(5 分)

     (1)当我们浪费粮食时,老爷爷用唐代诗人___的诗句“______,_________

      ”来教导我们。

     (2)当我们在外地过节时,常引用__代诗人王维在《____》中的“_______,_______”来表达对家人的怀念。

     (3)有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人___的《题西林壁》中诗句“_____,_____”就说了这个问题。

     6、 用线把诗句的作者、题目和诗表达的情感恰当地连接起来。(5 分)

     孟郊

     《示儿》

      表达了朋友之间依依惜别之情。

     陆游

     《出塞》

      以“悲”为主线表达了爱国之情。

     李白

     《游子吟》

     表达了诗人希望平息边关战争平息使国 家得到和平,人民过上美好生活的感情 郑燮

     《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

      表达了诗人正直倔强,决不向恶势力屈服的高傲风骨。

     王昌龄

      《竹石》

      表达了母子间的融融亲情。

     7、 按要求写句子。(4 分)

     ①小鸟在枝头上鸣叫。(改为拟人句)

      ②沿着这条小路走,能到今明家。(改为疑问句)

      ③我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱了下来。(修改病句)

     ④一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心中。

     8、下列人物与情节搭配不当的一项是()(2 分)

     A、鲁智深——倒拔垂杨柳

     B、诸葛亮——草船借箭 C、孙悟空——大闹天宫

      D、贾宝玉——葬花 9、下列句子的修辞手法是(

     )(2 分)

     “凤凰树开花了,开的那么热闹,小城好像笼罩在一片红云中。” A、比喻

      B、夸张

      C、拟人

     D、反问 二、拓展创新我能行。(每句 1 分,共 3 分)

     1、奶奶过八十岁生日,我想对她说:

     。(写祝福语)

     2、班主任为了警示同学们珍惜时间,努力学习,想在教室墙壁上挂一条感叹宝贵时间的名言警句,请你帮助老师选一句。

     3、临近毕业,同学们一定有很多话想说给老师听,请你给某一位老师写一句赠言。

      4、在短文中找出下列词语的近义词和反义词。(4 分)

     潮湿——(

      )

     柔软——(

      )

     瘦弱——(

      )

     凝结——(

      )

     5、根据下列解释写出相应的词语。(2 分)

     比喻人经受磨难的艰苦环境。(

     )

     永不磨灭。

      (

     )

     6、以上选段主要写了

      (2 分)

     7、胡杨为什么会一千年不烂?(3 分)

      三、阅读短文,完成下列题目。(30 分)

     (一)课内阅读。

     胡杨倒下来一千年不烂,也许与沙漠里干燥的气候有关。但是,我们不要忘记,胡杨是生长了一千年的植物,一千年是个多么结实的概念!并且,在其后的一千年里,借助大沙漠里炼狱般的环境,蒸发掉了体内所有的水分,只留下一身筋骨。雷轰电击只会使它的的筋骨更坚硬。可以设想,即使把它泡进水里,水也进不去。

     1、短文选自《

     》,作者是

     。(2 分)

     4、在短文中找出下列词语的近义词和反义词。(4 分)

     潮湿——(

      )

     柔软——(

      )

     瘦弱——(

      )

     凝结——(

      )

     5、根据下列解释写出相应的词语。(2 分)

     比喻人经受磨难的艰苦环境。(

     )

     永不磨灭。

      (

     )

     6、以上选段主要写了

      (2 分)

     7、胡杨为什么会一千年不烂?(3 分)

     (二)课外阅读 垂柳 在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间吗?你再看,大多数树木久睡则醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树枝,那迎风摇摆的枝条,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添色彩,还给春天送来春的气息。所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”“春风杨柳万千条”!

     柳树不仅是最早的报春使者,还具有非常广泛的用途。

     柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹浪打,即使洪水淹没树顶数日,也能安然无恙,是一种十分理想的防狼护岸的树种。

     柳树木质轻柔,色泽褐红,文理顺直,是农具、家具和农家小型建筑的优良用材。柳树还有其他用途。到了化学家手中,能炼出火药;在医药学家手中,可作接骨夹板的材料。

     柳树枝虽然纤细,但很有韧性。在农村的老人,妇女手中,它又会变出柳盔,柳柳箱抬筐等日常用品。

     柳芽、柳絮、柳根和柳皮的用途,也很广泛。柳芽含有丰富的蛋白质,晒干后,可炒食,也可泡茶。柳芽茶色如碧泉,清香可口,长期饮用,有防治黄肿病和筋骨酸痛的功效。柳絮可作枕芯,也可用作鞋垫。

     柳树性喜潮湿。适应力强。我国南北,不论是塘池河岸,还是秋林山地,一经扦插,它都扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就长成高达十几米,胸径二三十厘米的浓荫大叔。所以,人们说:“无心插柳柳成荫”。如果有意栽培,那它生长更快,对人的报答就更多。

     1、 这篇课文写了垂柳的三个方面,请想想是哪三个方面?然后按这三个方面给文章分段。(在文中用“‖”标明)

     2、 用自己的话概括段意。

     第一段

     第二段

     第三段

     3、 找出文中的承上启下的段落,用波浪线标出,并说说它承接上文的什么内容,启示下文的什么内容。

     (1)承接上文:

     (2)启示下文:

      4、 在文中找出一句反问句,用波浪线标出。这句反问句的含义是:

     5、 “暗暗泛青”一词“泛”的意思是:

      “安然无恙”的意思是:

      这个词在这句话中的作用是:

     6、 本文的主要内容是:

     一、字词部分。22 分

     1、看拼音,写词语。(10 分)

     厌倦了都市的喧闹与紧张,和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。在那里搭建 jiǎn lòu

     的 zhànɡ pénɡ ,吃烧烤。看着 zhàn lán 的天空、piāo yì的白云,不禁陶醉了。大自然竟然yùn cánɡ着如此丰富的幻象。大家脸上 zhàn

     fànɡ的笑容如同火焰一样 chì rè 。夜渐渐的深了,篝火渐渐 xī miè。在月亮的剪影中, biān fú在翻飞,空气中 dànɡ yànɡ着一股淡淡的幽香。

     2.把下列成语补充完整。(4 分)

     (

     )恶如仇

     震耳欲(

     )

      (

     )人不倦

      乘(

     )而入 3、照样子,写词语。(4 分)

     粉骨碎身

     (相近)

     承前启后

     (相反或相对)

     4、读诗句,想季节,填成语。(4 分)

     秋风习习

      地冻天寒

     烈日炎炎

      春暖花开 A 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(

     )

     B 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(

     )

     C 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(

     )

     D 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(

     )

     二、根据课文内容填空(21 分)

     1.《长江之歌》里写道——你用

      ,哺育各族儿女;你用

      ,挽起高山大海。烟台的海四季特点不同:春日

     ,夏日

      ,秋日高远,冬日

     。(5 分)

     2. 先 贤 先 烈 为 炎 黄 子 孙 留 下 了 宝 贵 、 丰 富 的 精 神 遗 产 ,《 夏 日 绝 句 》 中 的 “

      ,

     ” 和《墨梅》中的 “

      ,

      ” 诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。

     (4 分)

     3.毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间,你可以送他“

      ,

      。”这句诗与他共勉。

     小江是你视为知己的朋友,你可以用“

     ,

     ”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。(4 分)

     4. 福楼拜告诉莫泊桑:青年人贵在坚持,才气就是

     ;

      苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了

     的道理。

     (4分)

     5.当事者往往对利害得失考虑太多,看问题反而糊涂;旁观者由于冷静、客观,却看得清楚。这就是人们常说的“

      ,

      。” “

      ,

     。”两句诗也说明了这个道理。(4分)

     三、语文与生活

      (4 分)

     在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖的结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。

      ①大会主持人充满歉意地对观众说:

     。

      ②一个小朋友不解地问妈妈:

      。

      ③一位歌迷对歌手这种表现失望地说:

      。

      ④一位知名的老歌唱家气愤地说:

      。

     四、用心品读短文,思考并回答问题。(21 分)

     (一)

     课内阅读:(6 分)

     《孔子游春》 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”

      1、这段话中的省略号表示____________。(1 分)

     2、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水______、______、______、______。

     (4 分)

     3、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位______的老师(从文中找一个词填在横线上)。(1 分)

     (二)课外阅读(15 分)

     上个月,母亲对我说,她怀疑电话公司的话费有问题,但不知怎么去查,只好让我走一趟了。

      说起来,

     的母亲能够解放思想配手机,也算是小院里的一大热点新闻。配手机的直接原因,就是为了找儿女们方便,最关键的,还是小妹的一部旧手机没地方处理,准备将它扔向垃圾堆,母亲看着心疼,就直接回收再利用了。

      查单子还颇费一番波折,营业员起初以身份证不能对号入座为由,要母亲亲自来。我跟她们说了:平时没机会孝敬母亲,如果这点事也要她躬亲,那就等于一点孝敬的机会也不给我了。营业员很感动,于是就(破例、破格)给我刷了卡,话费单很快显示出来,一共是305 次通话。我仔细看了上面的号码:20 个长话,是和深圳打工的小妹的;105 个市内手机,其中我与兄长的手机占了三分之二,还有就是她打给两个媳妇的;152 个家庭电话,分别是我和兄长的宅电;另有 28 个市内电话,我也熟悉,是母亲为小妹办户口、身份证时找的熟人单位的电话,余下的都是第二小学门口摆小百货的张大爷,母亲托他给孙子、孙女寻找过

     一回课本……再一看被叫号,98%都是我、哥哥、小妹的电话键入。

      剩下两条“漏网之鱼”,一看号码我就明白,那是别人打错了的。从话费上看,是有一点问题:不知何时何人往母亲的号码里添加了短信收费服务,而母亲又不熟悉其间的(奇妙、奥妙),没有及时拒绝,这样每月多了 7 元的短信费,可最终还是被

     的母亲发现了。

     我久久地盯着那张话费单,忽然发现 305 次通话全是我们的影子,话费单显示的内容写满了思念。我红着眼,好想从那一大堆号码中找到属于母亲自己的一分钟,但什么也没找到。

     1、请给短文拟一个题目:

      (2 分)

     2、请选择出文中括号内恰当的词语,用

     划出。(2 分)

     3、在文中横线上填上合适的成语。(2 分)

     4、联系上下文,“躬亲”的意思是

     。(2 分)

     5、“我红着眼,好想从那一大堆号码中找到属于母亲自己的一分钟,但什么也没找到。

     “我”为什么红着眼?“我”在心中会说些什么?(4 分)

      6、话费单仅仅是生活很小的一部分,母亲的一生,更是为子女的一生。请你写出一个关于母亲关爱子女的小细节。(3 分)

      五、习作:(二选一)(30 分)

     1、每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐……生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事、多少想法藏在人的心里。请以 “心事”为题,写一篇450 字左右的记叙文。

     2、李林聪明活泼,但很顽皮,不爱学习。在班主任王老师的教育下,他改正了缺点,进步很快。本学期被评为“三好学生”。请以“他变了”为题目,扩写一篇不少于 450 字的记叙

     7、 按要求写句子。(4 分)

     ①小鸟在枝头上鸣叫。(改为拟人句)

      ②沿着这条小路走,能到今明家。(改为疑问句)

      ③我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱了下来。(修改病句)

     ④一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心中。

      三个韩国的孩子来我校参观访问。

     ______________________________________________________。

     我们讨论并听取了校长作的生本报告。

     __________________________________________。

     9、请根据语境填空(4 分)

     小学六年的生活一晃而过,真是

     ,

      。(写两个表示时 间 易 逝 的 成 语 )

     我 即 将 升 入 中 学 了 , 我 想“

     ”来告诫自己,(填上恰当

     的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学

     !祝愿我的老师

      !祝愿我的母校

     !(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)

     3.写出 4 个感情色彩完全一样的表示笑的词语。(2 分)

     、

      、

      、

      4.在横线上填上合适的成语。(8 分)

     (1)

      、

      ,(写两个表示时间过得快的成语),转眼间我们即将毕业。忘不了

      的小学生活,忘不了

     的 老 师 , 忘 不 了

      的 同 学 , 我 真 诚 地 祝 愿 同 学们

      、

      ,祝愿老师们

      。(4 分)

     (2)根据你对这些人物的了解填写成语(4 分)

     曹操

     诸葛亮

     孙悟空

     莫泊桑

     5.照样子,写一写。(5 分)

     (1)汶川大地震发生之后,祖国大地到处涌动着爱的潮流。

     爱,是一盏明灯,能驱走灾区人民心中的黑暗。

     爱,

     ,

      。

     爱,

     ,

      。

     (2)例:风儿不停地吹,小草来回地摇摆。

     风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合。

     春天来了,各种各样的花都开了。

     6.根据情境,在横线上填上合适的古诗、名句。(5 分)

     (1)只有不断学习,吸收新鲜的知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说:“

      ,

     。” (2)“

      ,谦受益”,告诉我们人要谦虚;“

     ,

     。”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。

     7.根据课文内容和自己的理解填空。(16 分)

     (1)孔子凝望着泗水的绿波,

     _____________地说:“水奔流不息,___________________,它好像___________。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,________________,它好像_______________。……由此看来,水真是真君子啊!”(《孔子游春》)

     请你写出三个表现“真君子”美好品德的成语:______________、______________、 _____________。孔子是一位大教育家,相传弟子三千。我知道的有__________ 、__________等。

     (2)《石灰吟》是

     代诗人

      的作品。作者借吟诵石灰,表达了自己“

     ,

      ”(填诗句)的志向。像这样“借物言志”的古诗还有“

     ,

      ” )

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