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  • 高一物理平抛运动 [平抛物体的运动]

    分类:一站到底 时间:2018-09-29 本文已影响


    一、知识目标

        1、知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。

        2、知道平抛运动的特点。

        3、理解平抛运动的基本规律。

        二、能力目标

        通过平抛运动的研究方法的学习,使学生能够综合运用已学知识,来探究新问题的研究方法。

        三、德育目标

        通过平抛的理论推证和实验证明,渗透实践是检验真理的标准。

        教学重点

        1、平抛运动的特点和规律

        2、学习和借借鉴本节课的研究方法

        教学难点

        平抛运动的规律

        教学方法

        实验观察法、推理归纳法、讲练法

        教学用具

        平抛运动演示仪、自制投影片、电脑、多媒体课件

        教学步骤

        一、导入新课

        用枪水平地射出一颗子弹,子弹将做什么运动,这种运动具有什么特点,本节课我们就来学习这个问题。

        二、新课教学

        (一)用投影片出示本节课的学习目标

        1、理解平抛运动的特点和规律

        2、知道研究平抛运动的方法

        3、能运用平抛运动的公式求解有关问题

        (二)学习目标完成过程

        1:平抛物体的运动

        (1)简介平抛运动:

        a:将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动,叫平抛运动。

        b:举例:用力打一下桌上的小球,使它以一定的水平初速度离开桌面,小球所做的就是平抛运动,并且我们看它做的是曲线运动。

        c:分析说明平抛运动为什么是曲线运动?(因为物体受到与速度方向成角度的重力作用)

        (2)巩固训练

        a:物体做平抛运动的条件是什么?

        b:举几个物体做平抛运动的实例

        (3)a:分析说明:做平抛运动的物体;在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运动

        b:在竖直方向上物体的初速度为0,且只受到重力作用,物体做自由落体运动。

        c:实验验证:

        1.用CAI课件模拟课本图5—16的实验,

        2.模拟的同时,配音说明:

        用小锤打击弹性金属片时,A球就向水平方向飞出,做平抛运动,而同时B球被松开,做自由落体运动。

        3.实验现象:(学生先叙述,然后教师总结)

        现象一:越用力打击金属片,A飞出水平距离就越远。

        现象二:无论A球的初速度多大,它会与B球同时落地。

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