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  • 勇于创新:勇于创新的事例

    分类:一站到底 时间:2018-09-28 本文已影响

    教学目标:
    1、通过介绍我省著名科学家袁隆平教授的创新事迹,使学生了解科学家们大胆探索,勇于创新的精神。
    2、培养学生的创新能力。
    3、教育学生学习科学家勇于创新的精神。
    教学要点:知道勇于创新人物的事迹。
    教学难点:学习科学家们勇于创新的精神。
    教学方法:分析法、探索法
    教具准备:灯片
    教学过程(www.fwsir.com):
    一、导入
    1、大家说:一项发明创造能给人们带来许多益处,搞发明创造,必须有什么精神?
    2、就插秧一事,进一步说明。
    过去农民插秧时弯着腰,费时费力,苦累不堪;而现在采用抛秧的办法,抛的速度和亩产量都比原来提高了许多。
    3、揭题并板书
    二、学文明理
    1、自由读课文《杂交水稻之父》。
    2、思考下面的问题。
    A、人口越来越多,摆在科学家前面的难题是什么?
    B、袁隆平为水稻高产作出哪些贡献?
    C、指名重点说说,他怎样培育出“”“”


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