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    分类:一站到底 时间:2018-09-28 本文已影响

    教学目标:热爱祖国、热爱家乡,努力掌握科学、运用科学,立志建设家乡,为家乡建设做一些力所能及的事情。
    教学要点:同“教学目标”
    教学方法:创设情境法、提问法
    教具准备:录音、灯片
    教学过程(www.fwsir.com):
    一、创设情境、导入新课
    1、歌曲欣赏
    录音播放《在希望的田野上》。
    2、说说自己的家乡有哪些让你骄傲的地方,还有哪些你不满意的地方?
    3、揭题并板书。
    二、学文明理
    1、自由默读课文,思考下列问题  (灯片出示)
    A、李常明的家乡在哪里,那里原来是什么样儿?现在他的家乡又是什么样?
    B、李常明是怎样建设自己的家乡的?
    2、学生小组讨论。
    3、指名回答汇报讨论情况。
    4、教师小结。
    正因为李常明热爱自己的家乡,所以毅然放弃留校的机会回到贫困的家乡,用自己所学的知识带领乡亲们劳动致富,种植果树花卉,所以使他原本贫困落后的山村变成了远近闻名的富裕村。
    三、辨析导行
    1、想一想
    乡亲们为什么夸她们有志气?
    2、说一说
    介绍你所知道的立志建设家乡,为家乡做贡献的人的事迹。
    3、读一读
    爱国爱乡的楷模──陈嘉庚
    用自己的话介绍陈嘉庚的事迹。
    4、做一做
    向王胜同学学习,为家乡建设做一些力所能及的事。
    四、总    结
    我们要热爱祖国、热爱家乡,努力掌握科学,运用科学,立志建设家乡,为家乡建设做一些力所能及的事情。


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