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  • 比的意义教案 [数学教案-比的意义]

    分类:英语教案 时间:2018-08-27 01:03:15 本文已影响

    比的意义
     
    教科书第61——62页,练习十七第1——4题
     
    本节课主要教学比的意义,比的读写法及比各部分名称及求比值的方法。它是进一步学习比矛盾基本性质及比的应用的基础。
     
    这部分内容是在学生学过分数与除法的关系,分数乘除法的意义和计算方法,以及分数乘除法应用题的基础上进行教学的,正确理解比的意义是教学重点,也是难点。用实物演示及投影仪进行辅助教学,学生还是不难掌握的。
     
    1、理解比的意义,学会比的读写法,掌握比的各部分名称及求比值的方法。
    2、弄清比同除法、分数的关。
     
    正确理解比的意义。
     1、通过实物及学过的关系式等概括出比的意义,用讲授法讲解说明两个数的比的表示法,引出比号以及比的读法。比中两项的名称和比值的概念。
    2、举例说明比值的求法,以以及比和除法的联系。

     
    ;常分米,款分米的红旗一面,投影仪一、复习引入。
    1、出示红旗。
    讲解:它常分米,款分米。要对这面旗的长和宽进行比较,可以用什么方法?
    引导学生回答:
    要表示红旗的长和宽的关系,可以求长是宽的几倍,或者宽是长的几分之几。
    板书;3÷2=3/2……长是宽地3/2。
               2÷3=2/3……宽是长到2/3。
    二、探究新知。
    1、导入新课。
    导语:(教师自备)

     

    板书:比
    2、教学比难道意义。
    1、)红旗长和宽的关系,也可以这样说:
    长和宽的比是2 比3,
    宽和长的比是2比3 。
    2、)出示投影片:
    “一辆汽车2小时行使了100千米,这辆汽车的速度是每小时多少千米?”
    求汽车路程和时间的比是:100比2。
    3、)学生讨论比的意义。
    4、)教师小结:两个数相除又叫做两个数的比。
    3、教学比的读写法,各部分的名称及求比值的方法。
    1、)比的写法:3比2    记作3 :2。
                                2比3    记作2 :3。
                                 100比2    记作 100  :2。
    2、)比的读法。
    3、)比的各部分的名称:
            3    :  2 =3÷2 = 3/2
      |   |  |         |
         前项        比号     后项               比值
    4、)比值;
    比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
    说明:比值通常用分数表示,也可以用小时表示,有时也可以是整数。
                比的后项不能0。
    4、做教科书第62页上半部分的“做一做”的题目。
    5、教学比与除法、分数的关系。

     

     

    6、做教科书第61页下半部分的“做一做”的题目。
    三、巩固练习:
      1、做练习十七的第1题。
      2、做练习十七的第2、3题。
    四、课堂小结:
         同学们,这节课我们学到了什么知识?如何求比值?
    板书设计:

                                          3、比
         比的意义:两个数相除有叫做两个数的比。
     比的各部分名称:3         :      2   =  3÷2   =  3/2 
                                         |     |        |                        |
                                      前项   比号     后项                  比值
        比值:比的前项除以后项所得的商,叫做比值



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