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  • 二年数学上:《第四单元-2、3、4的乘法口决练习课》设计 一年级下册数学题大全

    分类:技术论文 时间:2018-08-26 本文已影响

    第四单元课时备课
    课题2、3、4的乘法口决练习课
    1、教学目标:使学生熟记2、3、4的乘法口决,能够比较熟练地口算4以内的两个数相乘。
    2、教学重点、难点:比较熟练地口算4以内的两个数相乘。
    3、教具、学具准备:
    4、教学过程(www.fwsir.com):小黑板、投影机
    步骤 师生活动 修改意见
    复习
    1、教师出示学过的乘法口决表,指名横背竖背、拐弯背。
    2、教师板书:“二四得八”要求全班学生用小棒摆出这句口决的实物图,学生可能有多种摆法。
    提问:这是几个几?相同的加数是几?有几个相同的加数?加法算式和乘算式应怎样列?让学生一一回答。
    练习
    做练习十一的第2——5题 背诵1-4的乘法口决。
    (1) 让学生用8个小圆片摆两行启发学生
    边摆圆片边想要算一共有多少个圆片,有几种算法。
    (2) 引导学生先横看再竖看,然后让学生自己将结果填上。
    (3) 让学生两个乘法算式有什么不同点和相同点?
    小结:交换被乘数和乘数的位置,它们的积不变。
    2、教师让学生用8个小圆片摆2行,先横看,再竖看,各有什么结果?
    小结:两个一位数相乘都可以用一句口决。
    做练习十二的1-3题
    三、作业、熟记口诀 
    教学反思 


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