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  • 二氧化碳的性质 化学教案-二氧化碳的性质介绍

    分类:个人写作 时间:2018-09-29 本文已影响

    教学内容

                    初中化学:二氧化碳的性质

     

     

    1.  通过实验演示,帮助同学理解和掌握二氧化碳的性质,能解释一些自然现象,并且对二氧化碳的实际应用有所了解。

    2.培养学生的观察、实验、归纳概括、推理的能力。

    3.培养学生实事求是、认真细致、相信科学的科学态度。

     

    教学重点难点

     

    重点:使学生认识二氧化碳的化学性质和掌握相关反应方程式。

    难点:使学生灵活运用二氧化碳的性质,并能解释某些自然现象。

     

    课前准备

     

    投影设备,药品,实验仪器等。(事先要估计要同学可能的答案,设计实验)

    教       学       过       程

     

    步骤

     

    教  师  的  活  动

    学 生 的 活 动

    子目标

    导入:

    1、先播放一段FLASH,讲述二氧化碳气体的趣闻。“死狗洞”(上节课结束时,已经讲过这个故事,这次以FLASH的形式再讲一遍。)

     

    2、让同学通过试着提出可能的解释。

     

    3、归结同学的答案,写在黑板的左侧。

     

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